Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2014 037d8429-899f-4d4b-a6a2-54617fe3f226

تلقي البنيوية عند سعيد يقطين

آمال عدوم, يمينة بن سويكي

كلية الأداب واللغات-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

الموضوعات

ادب

الملخص

ارتبطت المناهج النقدية واستندت الى خلفيات وعلوم مختلفة فاسنتد النقد الاجتماعي إلى علم الاجتماع والماركسية، والنقد التاريخي إلى التاريخ والنقد النفسي إلى علمالنفس وكشوفات فرويد، فهي مناهج سياقية ارتكزت على هذه العلوم ولم تنفصل عنها .في حين ظهرت مناهج تـسقية تنادي بضرورة استقلال الأدب وعلمه عن ميدان العلوم الإنسانية التي ظلت مهيمنة على الخطاب الأدبي ردحا من الزمن نذكر منها البنيوية، السيميانية، التفكيكية..........فكان للبنيوية ان جعلت من الأنر الأدبي محور الدراسة ومركز الاهتمام التقدي، وأغفلت ما عداها من مرجعيات تتصل بحياة المؤلف وبيئته وسيربه، حيث سعت إلى خلق علم أدبي مـستقل، وذلك انطلاقا من الخصائص الجوهرية للأدب.وكالعادة تلقف النقاد العرب المحدثون البنيوية مثلما تلقفوا غيرها من الاتجاهات والمناهج النقدية في منتصف السبعينات، واتضح الاهتمام بها من خلال بعض الترجمات وعدد من الدراسات النقدية لكل من خالدة سعيد، يمنى العيد، كمال أبو ديب، محمد برإدة، سيزا قاسم، حميد الحميداني، سعيد يقطين، وغينهم.فكان لنا ان اخترنا الناقد المغربي سعيد يقطين كواحد من رواد البنيوية في النقدالعريي الحديث، وذلك لمعرفة مدى التطور الذي حققته الدراسات النقدية في هذا المجال، فتسنى لنا وسم بحثنا بـ تلقي البنيوية عند سعد يقطين.مما أثار عدة تساؤلات أهمها: ما هي البنيوية؟ كيف كانت الممارية النقدية لسعيديقطين في ظل المنهج البنيوي؟ومن هذا المنطلق جاءت الدراسة في فصلين: أما الفصل الأول والمعنون بالبنيويةالأصول والنشأة حيث تناولت فيه الدراسة: تحديد مصطلح البنية، أصولها وروافدها، أهم اتجاهاتها وفروعها، وبداياتها في النقد المغربي.فكانت نتيجته أن المنهج البنيوي يتجلى أساسا في المفاهيم التي تـقدم بها ديسوسيروأن معرفتها ضرورية لكل من يسعى إلى فهم البنيوية، وان الدور الحاسم في معرفةهذه المفاهيم في أصولها الغربية يرجع الى عامل الترجمة التي كان لها دور فعال في اثراء الحركة النقدية العربية المغربية خاصة.في حين أن الفصل الثاني والموسوم بـ سعيد يقطين في ظل المنهج البنيوي وجاءتدراسته في مبحثين الأول سعيد يقطين والبنيوية الشكلانية وذلك من خلال كتابه انفتاح النص الروائي. فكانت نتيجته أن سعيد يقطين قد انطلق في مقاريته من جرإءتلقيه المنهج البنيوي حيث رأى أنه لا غنى عن الإفادة من منجز الاخر وانه لا سبيل الا بوضع هذا المنجز قيد الدرس.وجدير بالذكر أن الدراسة المقدمة هنا تتم في إطار الاستفادة ببعض إجراءات نقدالنقد وتجلى هذه الاستفادة في عرض الحركة النقد لسعيد يقطين في ظل اشتغاله بالمنهج البنيوي.كما اعتمدت الدراسة على مجموعة من المصادر والمراجع أهمها؛ البنيوية والتفكيك لرافيتران. تر خالدة حامد.ت.خ.ر.إ.ن.ر لسعيد يقطينوهذا البحث كأي بحث لايخلو من الصعوبات من أهمها نقص المصادر والمراجع الأجنبية والمترجمة.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
037d8429-899f-4d4b-a6a2-54617fe3f226
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
331803_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" آمال عدوم","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"يمينة بن سويكي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
تلقي البنيوية عند سعيد يقطين

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
87

إشراف وإعداد

الإشراف
يمينة بن سويكي
الإعداد
آمال عدوم

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

آمال عدوم و يمينة بن سويكي. (2014). تلقي البنيوية عند سعيد يقطين. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الأداب واللغات-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي. الجزائر.

MLA

آمال عدوم و يمينة بن سويكي. تلقي البنيوية عند سعيد يقطين. 2014. كلية الأداب واللغات-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي، ماستر (LMD).