الكتاب المدرسي الإلكتروني وأثره في التحصيل الدراسي: المرحلة الابتدائية أنموذجا-

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

037ae8e0-c4a7-46e7-8441-bb27e9c7ca66

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

793059_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" باية فريال ابرهيم شاوش","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"اسماء بن الشيخ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"زهر الدين رحماني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الكتاب المدرسي الإلكتروني وأثره في التحصيل الدراسي: المرحلة الابتدائية أنموذجا-

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The study dealt with the topic of the electronic textbook and its impact on academic achievement at the primary level in the Algerian school, where the study was divided into two theoretical and applied aspects .the theoretical side included two papers, the first on the electronic textbook and the second on academic achievement. The field aspect was about the methodological framework of the study and in which the appropriate study procedures were identified.Through the latter we have come to the conclusion that the e-book.A successful method of creative education that still lacks a lot of potential that may benefit both the teacher and the learner, which raises the latter's level of academic achievement.

كلمات الباحثين

الكتاب المدرسي الإلكتروني

إشراف وإعداد

الإشراف

زهر الدين رحماني

الإعداد

باية فريال ابرهيم شاوش, اسماء بن الشيخ

الاقتباسات الببليوغرافية