Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2016 037aa7ac-c62a-4147-a1f7-3f4361a19b9f

علاقة الإدراك البصري بتشتت الانتباه لدى الطفل المتخلف ذهني خفيفك دراسة ميدانية بمدارس أبتدائية بولاية مستغانم

آمال عمراني, حياة حماريد, مختارية طيب

كلية العلوم الاجتماعية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
037aa7ac-c62a-4147-a1f7-3f4361a19b9f
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
212233_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"آمال عمراني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"حياة حماريد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مختارية طيب","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
علاقة الإدراك البصري بتشتت الانتباه لدى الطفل المتخلف ذهني خفيفك دراسة ميدانية بمدارس أبتدائية بولاية مستغانم

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
147

إشراف وإعداد

الإشراف
آمال عمراني
الإعداد
حياة حماريد, مختارية طيب

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

آمال عمراني،حياة حماريد و مختارية طيب. (2016). علاقة الإدراك البصري بتشتت الانتباه لدى الطفل المتخلف ذهني خفيفك دراسة ميدانية بمدارس أبتدائية بولاية مستغانم. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الاجتماعية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم. الجزائر.

MLA

آمال عمراني،حياة حماريد و مختارية طيب. علاقة الإدراك البصري بتشتت الانتباه لدى الطفل المتخلف ذهني خفيفك دراسة ميدانية بمدارس أبتدائية بولاية مستغانم. 2016. كلية العلوم الاجتماعية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم، ماستر (LMD).