An Exploratory Study on the Impact of Dictation as a Technique in Developing Learners’ Listening Case Study: First Year Students of English at Biskra University

Imene Ait Hamouda, Walid Aounali

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 036cbaba-88a5-48e0-9d83-be238d82d24a
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 299876_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Imene Ait Hamouda","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Walid Aounali","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: An Exploratory Study on the Impact of Dictation as a Technique in Developing Learners’ Listening Case Study: First Year Students of English at Biskra University

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: Walid Aounali
الإعداد: Imene Ait Hamouda

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Imene Ait Hamouda و Walid Aounali. (2016). An Exploratory Study on the Impact of Dictation as a Technique in Developing Learners’ Listening Case Study: First Year Students of English at Biskra University. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة. الجزائر.

MLA

Imene Ait Hamouda و Walid Aounali. An Exploratory Study on the Impact of Dictation as a Technique in Developing Learners’ Listening Case Study: First Year Students of English at Biskra University. 2016. كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة، ماستر (LMD).