L’exploitation de l’atelier d’écriture comme moyen didactique: Cas des apprenants de la 1ère A.M/ CEM Ali Chekhechoukh / Bordj Ghedir

Ismail Slimani, Nour El Houda Silini, Widad Ghouila

كلية الآداب واللغات-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 035853a4-31e0-47c9-b124-0243b78092db
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 789123_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Ismail Slimani","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Nour El Houda Silini","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Widad Ghouila ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: French

المصدر والدورية

اسم المصدر: L’exploitation de l’atelier d’écriture comme moyen didactique: Cas des apprenants de la 1ère A.M/ CEM Ali Chekhechoukh / Bordj Ghedir

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0
كلمات الباحثين: Production écrite

إشراف وإعداد

الإشراف: Ismail Slimani
الإعداد: Nour El Houda Silini, Widad Ghouila

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Ismail Slimani،Nour El Houda Silini و Widad Ghouila . (2018). L’exploitation de l’atelier d’écriture comme moyen didactique: Cas des apprenants de la 1ère A.M/ CEM Ali Chekhechoukh / Bordj Ghedir. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الآداب واللغات-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج. الجزائر.

MLA

Ismail Slimani،Nour El Houda Silini و Widad Ghouila . L’exploitation de l’atelier d’écriture comme moyen didactique: Cas des apprenants de la 1ère A.M/ CEM Ali Chekhechoukh / Bordj Ghedir. 2018. كلية الآداب واللغات-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج، ماستر (LMD).