العنصرية في حقل الدراسات الأمنية النقدية: مدرسة كوبنهاغن نموذجاً

الموضوعات

سياسة

الملخص

إن مسألة العرق والعنصرية لم تستحوذ على القدر الكافي من الاهتمام لدى المنظرين في حقل الدراسات الأمنية النقدية. فقد اتهمت المدارس النقدية للأمن (كوبنهاغن، وأبريستويث، وباريس)، وتحديداً مدرسة كوبنهاغن التي تعد المساهمة الأبرز والأكثر شهرة في هذا الحقل، بالعنصرية والمركزية الإثنية؛ ففي السنوات الأخيرة اتجه حقل الدراسات الأمنية ليصبح حقلاً أمريكياً أوروبياً بعد أن كان أنجلوأمريكياً خالصاً لمدة طويلة منذ نشأته. وهذا ما أدى إلى بروز إشكالية مفادها؛ أن أطر الدراسات الأمنية، وتحديداً النقدية، لا تسافر خارج السياقات التي أنشت فيها، وبالتالي عدم إمكانية تطبيقها على بقية العالم، والعالم العربي جزء من ذلك، لذا أدينت بالمركزية الأثنية، والعنصرية، وأنها نظرية بيضاء. على ضوء ذلك، جاءت هذه الدراسة لإعادة فتح النقاش حول مسألة العرق والعنصرية في نظرية الأمننة التي طرحتها مدرسة كوبنهاغن، من خلال تبيان أوجه القصور والإشكاليات عند استدعائها خارج سياقها الغربي لتفسير الظواهر الأمنية في العالم العربي. خلصت هذه الدراسة، بأن الدراسات الأمنية النقدية، ونظرية الأمننة لمدرسة كوبنهاغن تحديداً، أعادت إنتاج المركزية الغربية، وظاهرة العنصرية كأحد تجلياتها، وحذت حذو الدراسات الأمنية التقليدية. تجلّى بأن العرق والعنصرية يلعبان دوراً مركزياً في إنتاج المعرفة التخصصية في الحقل. وتؤكد هذه الدراسة، على ضرورة استدعاء الافتراضات والمنهجية النظرية الأساسية لنظرية الأمننة، واخضاعها للنقد.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0353ce9c-d661-422d-98b0-6a9434e07932

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

0353ce9c-d661-422d-98b0-6a9434e07932_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"روكسانا سلامة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سيد أحمد قوجيلي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

العنصرية في حقل الدراسات الأمنية النقدية: مدرسة كوبنهاغن نموذجاً

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

سيد أحمد قوجيلي

الإعداد

روكسانا سلامة

الاقتباسات الببليوغرافية