Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 2014 034fae60-9ea1-4c23-938d-de35f83cc6ca

كفاية منهاج الفلسفة المقرر في تحقيق تمثلات التلاميذ الايجابية لاهدافه في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تبسة

العربي فرحاتي, سليمة بلخيري

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر · الجزائر

الموضوعات

تربية وتعليم

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
034fae60-9ea1-4c23-938d-de35f83cc6ca
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
479094_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"العربي فرحاتي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"سليمة بلخيري","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
كفاية منهاج الفلسفة المقرر في تحقيق تمثلات التلاميذ الايجابية لاهدافه في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تبسة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
375

إشراف وإعداد

الإشراف
العربي فرحاتي
الإعداد
سليمة بلخيري

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

العربي فرحاتي و سليمة بلخيري. (2014). كفاية منهاج الفلسفة المقرر في تحقيق تمثلات التلاميذ الايجابية لاهدافه في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تبسة . أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر. الجزائر.

MLA

العربي فرحاتي و سليمة بلخيري. كفاية منهاج الفلسفة المقرر في تحقيق تمثلات التلاميذ الايجابية لاهدافه في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تبسة . 2014. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر، رسائل دكتوراة.