Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2018 03478012-0744-4e21-afed-c48e30dd2196

الادارة الصفية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بالمقاطعة الثانية لولاية ادرار

مولودة عبدالله, مامة دحماني

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
03478012-0744-4e21-afed-c48e30dd2196
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
1701581_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" مولودة عبدالله","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مامة دحماني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
الادارة الصفية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بالمقاطعة الثانية لولاية ادرار

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
139
كلمات الباحثين
الادارة الصفية, التوافق النفسي

إشراف وإعداد

الإشراف
مامة دحماني
الإعداد
مولودة عبدالله

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

مولودة عبدالله و مامة دحماني. (2018). الادارة الصفية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بالمقاطعة الثانية لولاية ادرار. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار. الجزائر.

MLA

مولودة عبدالله و مامة دحماني. الادارة الصفية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بالمقاطعة الثانية لولاية ادرار. 2018. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار، ماستر (LMD).