Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2008 033b0097-8528-4fb0-b0fa-55367742177c

أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف

علياء بنت عبدالله الجندي, العنود بنت صبيح الهملان الشراري

كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
033b0097-8528-4fb0-b0fa-55367742177c
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
183949_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" علياء بنت عبدالله الجندي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"العنود بنت صبيح الهملان الشراري ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
علياء بنت عبدالله الجندي
الإعداد
العنود بنت صبيح الهملان الشراري

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

علياء بنت عبدالله الجندي و العنود بنت صبيح الهملان الشراري . (2008). أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة أم القرى. السعودية.

MLA

علياء بنت عبدالله الجندي و العنود بنت صبيح الهملان الشراري . أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف. 2008. كلية التربية-جامعة أم القرى، رسائل ماجيستير.