رسائل ماجيستير
العربية
2008
033b0097-8528-4fb0-b0fa-55367742177c
أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف
علياء بنت عبدالله الجندي, العنود بنت صبيح الهملان الشراري
كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 033b0097-8528-4fb0-b0fa-55367742177c
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 183949_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":" علياء بنت عبدالله الجندي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"العنود بنت صبيح الهملان الشراري ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- علياء بنت عبدالله الجندي
- الإعداد
- العنود بنت صبيح الهملان الشراري
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
علياء بنت عبدالله الجندي و العنود بنت صبيح الهملان الشراري . (2008). أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة أم القرى. السعودية.
MLA
علياء بنت عبدالله الجندي و العنود بنت صبيح الهملان الشراري . أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف. 2008. كلية التربية-جامعة أم القرى، رسائل ماجيستير.