Arithmetical understanding and attitudes toward mathematics by compulsorystage mathematics teachers in two governerates in Jordan

Ahmad AbdelHalim Salem, Murad Jurdak

الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 03347de8-cdbc-4547-8325-2e15f5e01d88
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل ماجيستير
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 1617265_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Ahmad AbdelHalim Salem","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Murad Jurdak","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: Arithmetical understanding and attitudes toward mathematics by compulsorystage mathematics teachers in two governerates in Jordan

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: Murad Jurdak
الإعداد: Ahmad AbdelHalim Salem

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Ahmad AbdelHalim Salem و Murad Jurdak. (1979). Arithmetical understanding and attitudes toward mathematics by compulsorystage mathematics teachers in two governerates in Jordan . أطروحة(رسائل ماجيستير). الجامعة الأمريكية في بيروت. لبنان.

MLA

Ahmad AbdelHalim Salem و Murad Jurdak. Arithmetical understanding and attitudes toward mathematics by compulsorystage mathematics teachers in two governerates in Jordan . 1979. الجامعة الأمريكية في بيروت، رسائل ماجيستير.