ماستر (LMD)
الفرنسية
2019
03069bd2-a2ed-4f4c-a03b-03f3ae5cda6b
Le recours à la langue maternelle en classe de fle et son Impact sur la compréhension de l’écrit : le cas des textes du manuel de 1ère AM
Fatima Zohra Belouadi, Imane Chaim
قسم الاداب واللغة الفرنسية-كلية الآداب واللغات والعلوم الاجتماعية-جامعة عين تموشنت - بلحاج شعيب · الجزائر
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 03069bd2-a2ed-4f4c-a03b-03f3ae5cda6b
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2291273_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Fatima Zohra Belouadi","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Imane Chaim","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- French
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- Le recours à la langue maternelle en classe de fle et son Impact sur la compréhension de l’écrit : le cas des textes du manuel de 1ère AM
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- Langue maternelle - Français - compréhension écrite de textes
إشراف وإعداد
- الإشراف
- Fatima Zohra Belouadi
- الإعداد
- Imane Chaim
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
Fatima Zohra Belouadi و Imane Chaim. (2019). Le recours à la langue maternelle en classe de fle et son Impact sur la compréhension de l’écrit : le cas des textes du manuel de 1ère AM . أطروحة(ماستر (LMD)). قسم الاداب واللغة الفرنسية-كلية الآداب واللغات والعلوم الاجتماعية-جامعة عين تموشنت - بلحاج شعيب. الجزائر.
MLA
Fatima Zohra Belouadi و Imane Chaim. Le recours à la langue maternelle en classe de fle et son Impact sur la compréhension de l’écrit : le cas des textes du manuel de 1ère AM . 2019. قسم الاداب واللغة الفرنسية-كلية الآداب واللغات والعلوم الاجتماعية-جامعة عين تموشنت - بلحاج شعيب، ماستر (LMD).