المستحدثات التكنولوجية في مؤسسات التعليم العالي و أثرها في تحقيق الجودة الشاملة في التربية

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام المستحدثات التكنولوجية في تحقيق الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي، والتعرف على مقدرة أعضاء هيئة التدريس على استخدام المستحدثات التكنولوجية في التعليم، كما هدفت إلى معرفة ما إذا كان أعضاء هيئة التدريس لديهم إلمام بمفهوم الجودة الشاملة في التعليم، والوقوف على المعوقات التي تحد من استخدام المستحدثات التكنولوجية في التعليم. تم تطبيق الدراسة ميدانياً في كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا التي يمثل أعضاء هيئة التدريس فيها مجتمع هذه الدراسة، حيث بلغ عددهم (109)، وأخذت عينة الدراسة وفقاً للمعادلات الإحصائية وكان قوامها (55) فرد، وتمثلت أدوات هذه الدراسة في استبانة وجهت لأعضاء هيئة التدريس، ومقابلة أجريت مع خبراء في مجالي تكنولوجيا التعليم والجودة الشاملة كعينة قصدية بلغت (6) خبراء. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج (SPSS)، وللتحقق من صحة الفروض استخدمت الباحثة اختبار مربع كاي. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها أن لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية –جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا المقدرة على استخدام المستحدثات التكنولوجية في التعليم . للمستحدثات التكنولوجية أثر في تحقيق الجودة الشاملة في التعليم بكلية التربية – جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا .وبناءاً على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج أوصت الباحثة بدعم جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا للجهود المبذولة بشأن الجودة الشاملة ، لتحسين مخرجاتها علمياً وعملياً وتقنياً، والتكثيف من الدورات التدريبية والندوات والورش العلمية لنشر ثقافة الجودة الشاملة بين كافة العاملين بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وأعضاء هيئة التدريس تحديداً .

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0306729f-27dd-49db-b443-31583674b64f

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

20744_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Technological Innovations in Higher Education Institutions and Their Impact on Achieving the Total Quality in Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"سمية محمد علي سرالختم ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مهند حسن إسماعيل","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

المستحدثات التكنولوجية في مؤسسات التعليم العالي و أثرها في تحقيق الجودة الشاملة في التربية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

119

إشراف وإعداد

الإشراف

مهند حسن إسماعيل

الإعداد

سمية محمد علي سرالختم

الاقتباسات الببليوغرافية