Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2014 02bb6ff0-3dfb-4e3b-8723-381974bf08e8

دور الوسائط التعليمية في تنمية مستوى التواصل الاجتماعي لدى الاطفال التوحديين الفيديو نموذجا: دراسة ميدانية بعيادة التأهيل الأرطفوني بالمسيلة

سامية بورنان, فتيحة بن الذيب

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
02bb6ff0-3dfb-4e3b-8723-381974bf08e8
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
905527_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"سامية بورنان","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فتيحة بن الذيب","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
دور الوسائط التعليمية في تنمية مستوى التواصل الاجتماعي لدى الاطفال التوحديين الفيديو نموذجا: دراسة ميدانية بعيادة التأهيل الأرطفوني بالمسيلة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
93

إشراف وإعداد

الإشراف
سامية بورنان
الإعداد
فتيحة بن الذيب

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

سامية بورنان و فتيحة بن الذيب. (2014). دور الوسائط التعليمية في تنمية مستوى التواصل الاجتماعي لدى الاطفال التوحديين الفيديو نموذجا: دراسة ميدانية بعيادة التأهيل الأرطفوني بالمسيلة. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة. الجزائر.

MLA

سامية بورنان و فتيحة بن الذيب. دور الوسائط التعليمية في تنمية مستوى التواصل الاجتماعي لدى الاطفال التوحديين الفيديو نموذجا: دراسة ميدانية بعيادة التأهيل الأرطفوني بالمسيلة. 2014. كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة، ماستر (LMD).