The Influence of the Interaction and Allelic Location of the C957T and SNP19 Polymorphisms of the Dopamine Receptor-2 Ge on Feedback-Based learning

الموضوعات

علوم بحتة وطبيعية

الملخص

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

029108eb-0878-47c5-adf9-da728e6e4044

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2364633_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

تأثير التفاعل والموقع الأليلي لتعدد أشكال C957T و SNP19 لمستقبلات الدوبامين 2 على التعلم القائم على التغذية المرتدة

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Anfal Ahmad Saleh Abu-Hilal","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Mohammad M. Herzallah ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Zaidoun M. Salah","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

English

المصدر والدورية

اسم المصدر

The Influence of the Interaction and Allelic Location of the C957T and SNP19 Polymorphisms of the Dopamine Receptor-2 Ge on Feedback-Based learning

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

,the Interaction , C957T and SNP19

إشراف وإعداد

الإشراف

Mohammad M. Herzallah , Zaidoun M. Salah

الإعداد

Anfal Ahmad Saleh Abu-Hilal

الاقتباسات الببليوغرافية