الرسالة : فاعلية التعليم الإفتراضي في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم عن بعد : دراسة ميدانية بمراكز الديوان الوطني للتعليم عن بعد بالغرب الجزائري

الموضوعات

علم نفس

الملخص

لقد هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية الأسلوب التعليمي الذي يسمى بالتعليم الافتراضي على تحصيل التلاميذ المكونين عن بعد، كما أقيمت هذه الدراسة بالمراكز الجهوية التابعة للديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد بالشمال الغربي للجزائر.لقد شملت الدراسة سؤال رئيسي يبحث عن مدى فعالية التعليم الافتراضي في تحصيل التلاميذ المكونين عن بعد؟ كما تضمنت خمسة فرضيات تتمحور حول التحصيل الدراسي كمتغير تابع، تم ربطه بمتغيرات نذكر منها: التعليم الافتراضي ، الجنس ، السن والمنطقة الجغرافية التي ينتمي إليها أفراد العينة وكآخر متغير، المراقبة المستمرة والتي تعني مواظبة التلاميذ على الدخول في موقع المعلام، و تمت صياغة الفرضيات على النحو التالي:-توجد فروق دالة إحصائيا بين تحصيل تلاميذ التعليم عن بعد بأسلوب الصف الافتراضي و أسلوب الإرسالات والكتب. -توجد فروق دالة إحصائيا بين تحصيل تلاميذ الصف الافتراضي الذكور والإناث.-توجد فروق دالة إحصائيا بين تحصيل تلاميذ الصف الافتراضي وفق المنطقة الجغرافية التي ينتمون إليها.-توجد فروق دالة إحصائيا بين تحصيل تلاميذ الصف الافتراضي وفق متغير السن.-توجد علاقة ارتباطية بين المواظبة على دروس المعلام والتحصيل في الاختبار السنوي للتلاميذ.وبعد أن تمت عملية جمع البيانات لعينة بحث قدر عددها ب 404 فرد اختيرت بطريقة طبقية مقصودة، أقام الباحث المعالجة الإحصائية ليتحصل على نتائج تم مناقشتها في ظل الدراسات السابقة.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0232bc15-2cfd-4524-8f99-5cc81610f509

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

310247_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"العربي بطاهر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"منصور هامل","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الرسالة : فاعلية التعليم الإفتراضي في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم عن بعد : دراسة ميدانية بمراكز الديوان الوطني للتعليم عن بعد بالغرب الجزائري

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

189

إشراف وإعداد

الإشراف

منصور هامل

الإعداد

العربي بطاهر

الاقتباسات الببليوغرافية