ماستر (LMD)
العربية
2019
01c3b7d5-6b96-43c3-84fc-246a81ca141c
برامج التربية الخاصة ودورها في تحقيق السلوك التكيفي لأطفال متلازمة داون: دراسة ميدانية في المركز النفسي البيداغوجي للمتخلفين ذهنيا
إسمهان عزوز , ابتسام خالد , سعيدة عربي
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر
الموضوعات
علم نفس
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 01c3b7d5-6b96-43c3-84fc-246a81ca141c
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2110919_1.pdf, 2110919_2.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"إسمهان عزوز ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"ابتسام خالد ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سعيدة عربي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- برامج التربية الخاصة ودورها في تحقيق السلوك التكيفي لأطفال متلازمة داون: دراسة ميدانية في المركز النفسي البيداغوجي للمتخلفين ذهنيا
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- برامج،التربية الخاصة،السلوك التكيفي، اطفال متلازمة داون
إشراف وإعداد
- الإشراف
- سعيدة عربي
- الإعداد
- إسمهان عزوز , ابتسام خالد
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
إسمهان عزوز ،ابتسام خالد و سعيدة عربي. (2019). برامج التربية الخاصة ودورها في تحقيق السلوك التكيفي لأطفال متلازمة داون: دراسة ميدانية في المركز النفسي البيداغوجي للمتخلفين ذهنيا. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة 8 ماي 1945 قالمة. الجزائر.
MLA
إسمهان عزوز ،ابتسام خالد و سعيدة عربي. برامج التربية الخاصة ودورها في تحقيق السلوك التكيفي لأطفال متلازمة داون: دراسة ميدانية في المركز النفسي البيداغوجي للمتخلفين ذهنيا. 2019. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة 8 ماي 1945 قالمة، ماستر (LMD).