Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2021 01bebbcf-960a-4378-b850-a6002674a279

التعليم الفرنسي في منطقة تيدكلت مدرسة الذكور بآولف أنموذجا 1956-1962 م

بوتدارة سالم , أبليلة حليمة

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر

الموضوعات

تاريخ

الملخص

لم يكن في وسع الاحتلال الفرنسي تحقيق الاستعمار الكلي، والسيطرة الفعلية على الجزائر من خلال الاحتلال العسكري فقط، فقد ظل المشروع الاستعماري غير مكتمل رغم السياسات العسكرية التي طبقها الاحتلال،لكن فرنسا لم تقتصر على السياسات العسكرية بل انتهجت سياسات أخرى أخطر لتحقيق سياسة الادماج والتنصير، فلجأت للغزو الثقافي الفكري بداية من التعليم فشرعت تعليماً فرنسياً وبقوانين فرنسية فرضتها لتوسيع نطاقه، ليشمل كل الولايات المدن والقرى بغرض فرنسة المجتمع الجزائري، وتم فتح المدارس الابتدائية الفرنسية في كل المناطق التي احتلتها، ومن بين مناطق الجنوب الجزائري منطقة تيدكلت والتي دخلها الاحتلال الفرنسي سنة1900م وأسس بها مراكز عسكرية وقاعدة مقرها عين صالح وبلدة أولف تم ضمها لعين صالح بدلاً من منطقة توات، وتم تأسيس المدرسة الفرنسية بأولف مدرسة الذكور1956م-1962، ولاستكمال المشروع الاستعماري التعليمي أعدت مدرسين فرنسيين طبقت بمساعدتهم السياسة التعليمية الفرنسية، ورسمت برامج استهدفت اللغة والتاريخ والدين بشكل قوي بهذه المدرسة التي التحق بها العديد من التلاميذ من أهالي المنطقة لتلقيهم التعليم الفرنسي .

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
01bebbcf-960a-4378-b850-a6002674a279
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2196722_1.pdf, 2196722_2.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" بوتدارة سالم ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"أبليلة حليمة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
التعليم الفرنسي في منطقة تيدكلت مدرسة الذكور بآولف أنموذجا 1956-1962 م

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
ترجمة الملخص
. The occupation was not able to achieve total colonialism, the actual control over Algeria though the military occupation only, the colonial project remained incomplete despite the military policies applied by the occupation, but France was not limited to military policies, but rather pursued other more serious policies to achieve the policy of integration and , which relied on intellectual cultural invasion through education. At first, it pioneered education and passed laws requiring it to be expanded to compass all states, cities, and villages. The goal was to establish primary schools in all of the conquered territory. Tidikelt was a target location in the southern Algerian areas. The occupied this region in1900 wh they erected military bases and facilities in Ain Saleh. Additionally, the municipality of Ulf was merged with Ain Saleh instead of Touat, and a male school was established throughout 1956 and 1962. According to history, the school educated a large number of from the surrounding region. teachers were also employed to assist the educational strategy to sure the success of the colonial effort
كلمات الباحثين
التعليم الفرنسي الاحتلال الفرنسي تيدكلت المدارس الابتدائية الفرنسية السياسة التعليمية الفرنسية تاريخ المغرب العربي المعاصر French education, Tidikelt, French colonization, French primary schools, French educational policy.

إشراف وإعداد

الإشراف
بوتدارة سالم
الإعداد
أبليلة حليمة

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

بوتدارة سالم و أبليلة حليمة. (2021). التعليم الفرنسي في منطقة تيدكلت مدرسة الذكور بآولف أنموذجا 1956-1962 م. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار. الجزائر.

MLA

بوتدارة سالم و أبليلة حليمة. التعليم الفرنسي في منطقة تيدكلت مدرسة الذكور بآولف أنموذجا 1956-1962 م. 2021. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية والعلوم الإسلامية-جامعة أحمد دراية - أدرار، ماستر (LMD).