Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2005 015cb8b4-957f-46a1-95eb-457e0e93f7b6

أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة

شهرة عبيد عبدالله اللحياني, فوزي صالح بنجر

كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
015cb8b4-957f-46a1-95eb-457e0e93f7b6
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
015cb8b4-957f-46a1-95eb-457e0e93f7b6_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"شهرة عبيد عبدالله اللحياني","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فوزي صالح بنجر","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
فوزي صالح بنجر
الإعداد
شهرة عبيد عبدالله اللحياني

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

شهرة عبيد عبدالله اللحياني و فوزي صالح بنجر. (2005). أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة أم القرى. السعودية.

MLA

شهرة عبيد عبدالله اللحياني و فوزي صالح بنجر. أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة. 2005. كلية التربية-جامعة أم القرى، رسائل ماجيستير.