رسائل ماجيستير
العربية
2005
015cb8b4-957f-46a1-95eb-457e0e93f7b6
أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة
شهرة عبيد عبدالله اللحياني, فوزي صالح بنجر
كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 015cb8b4-957f-46a1-95eb-457e0e93f7b6
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf image
- أسماء الملفات
- 015cb8b4-957f-46a1-95eb-457e0e93f7b6_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"شهرة عبيد عبدالله اللحياني","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فوزي صالح بنجر","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- فوزي صالح بنجر
- الإعداد
- شهرة عبيد عبدالله اللحياني
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
شهرة عبيد عبدالله اللحياني و فوزي صالح بنجر. (2005). أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة أم القرى. السعودية.
MLA
شهرة عبيد عبدالله اللحياني و فوزي صالح بنجر. أثر استخدام طريقة دائرة التعلم علي تحصيل المفاهيم الجغرافية وعلي الاتجاهات لدي طالبات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة. 2005. كلية التربية-جامعة أم القرى، رسائل ماجيستير.