فاعلية برنامج تدريبي لتوظيف ملف الإنجاز الإلكتروني في ضوء معايير (RTTI) وأثرة علي تنمية مهارات التفكير التأملي لدي الطلبة المعلمين في جامعة الأزهر -غزة

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0156d004-cced-482f-9cf1-f41264c14b3a

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

74264_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The effectiveness of a training program for employingE-Portfolio in the light of (RTTI) standards and its impact on developing reflective thinking skills among the Student-Teachersat Al-Azhar University–Gaza

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"حمدي مصباح محمد فارس","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبدالكريم محمد لبد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عطا حسن درويش ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

فاعلية برنامج تدريبي لتوظيف ملف الإنجاز الإلكتروني في ضوء معايير (RTTI) وأثرة علي تنمية مهارات التفكير التأملي لدي الطلبة المعلمين في جامعة الأزهر -غزة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

237

إشراف وإعداد

الإشراف

عبدالكريم محمد لبد, عطا حسن درويش

الإعداد

حمدي مصباح محمد فارس

الاقتباسات الببليوغرافية