Les difficultés de l'enseignement /apprentissage de la compréhension de l’oral : Cas des élèves de 1ère année moyenne

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Ce mémoire a pour objectif d'une part, de cerner les difficultés qui empêchent les apprenants de 1ère AM à la compréhension d'un document sonore lors d'une activité de compréhension de l'oral qu'est considéré comme la compétence la plus indispensable dans l'enseignement / apprentissage d'une langue étrangère. D'autre part, de savoir les causes de ces difficultés. Pour trouver les réponses de nos questions, nous avons mené une enquête auprès des élèves de 1ère AM et les enseignants de collège. En choisissant deux méthodes de travail, dans la première nous avons assisté dans une classe de 1ère AM pour observer les difficultés et les analyser, et la deuxième méthode nous avons distribué un questionnaire aux enseignants de divers collèges pour savoir leurs avis concernant cette activité

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0142081e-3edd-449b-a7ab-20279f3d7e59

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

330468_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Ounissi Imène ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"زينب برهانى","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

French

المصدر والدورية

اسم المصدر

Les difficultés de l'enseignement /apprentissage de la compréhension de l’oral : Cas des élèves de 1ère année moyenne

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

زينب برهانى

الإعداد

Ounissi Imène

الاقتباسات الببليوغرافية