رسائل دكتوراة
العربية
2015
013d0ea3-c834-4f15-98c1-4c0c2458bbf3
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الأدبي باستخدام عمليات التفكيرالمعرفية في المرحلة الثانوية العامة: دراسة ميدانية في ثانويات مدينة حلب
دارين سمو, محمد خير الفوال
كلية التربية-جامعة دمشق · سوريا
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 013d0ea3-c834-4f15-98c1-4c0c2458bbf3
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل دكتوراة
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 182553_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"دارين سمو","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد خير الفوال","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الأدبي باستخدام عمليات التفكيرالمعرفية في المرحلة الثانوية العامة: دراسة ميدانية في ثانويات مدينة حلب
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 481
إشراف وإعداد
- الإشراف
- محمد خير الفوال
- الإعداد
- دارين سمو
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
دارين سمو و محمد خير الفوال. (2015). فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الأدبي باستخدام عمليات التفكيرالمعرفية في المرحلة الثانوية العامة: دراسة ميدانية في ثانويات مدينة حلب. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية التربية-جامعة دمشق. سوريا.
MLA
دارين سمو و محمد خير الفوال. فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الأدبي باستخدام عمليات التفكيرالمعرفية في المرحلة الثانوية العامة: دراسة ميدانية في ثانويات مدينة حلب. 2015. كلية التربية-جامعة دمشق، رسائل دكتوراة.