رسائل ماجيستير الانجليزية 2019 012b1d2d-6bdb-47f7-99a4-5044d61443ea

The Role of Group Work Activities in Developing EFL Learners' Attitudes Towards Learning English Language: A Case Study of Secondary Schools, EL - Hassahiesa Locality, Gezira State, Sudan (2019)

دور أنشطة العمل الجماعي في تطوير اتجاهات الطلاب نحو تعلم اللغة الانجليزية: دراسة حالة المدارس الثانوية، محلية الحصاحيصا، ولاية الجزيرة ، السودان 2019

Abdalgader Mohamed Ali, Alhaj Ali Adam Ismail , Yusra Mahmoud Ahmed Abdallah

كلية التربية الحصاحيصا-جامعة الجزيرة · السودان

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

A Group work is a classroom situation where students are working within smaller units or groups. Group work technique was useful in developing students’ attitudes towards learning English by allowing them to express their ideas and opinions freely. This study aims to: find factors which influence the EFL learners attitudes toward learning English language . Highlight the effect of modern technology in enhancing English language learning. It also aims to investigate the role of group work in developing EFL learners attitude towards learning English language. The study adopted descriptive analytical method. A questionnaire was used as a tool to collect the data from forty (40) EFL teachers at secondary schools at AL-Hassahiesa Locality. Statistical Package for Social Sciences (SPSS) programme was used for analyzing the collected data. According to statistical results the study found that: Group work technique improves students’ achievement. Students who work in groups learn more than those who work individually. Group work technique is useful in developing students’ attitudes towards learning English. Group work increases the opportunities for students to practice language. Students having more positive attitudes towards working in groups. Most of the students are not confident using English as a means of communication both inside and outside the classroom. Group work makes students interact orally with each other in a class. Attitudes play a major role in language teaching and learning. The study recommended that: EFL learners should be encouraged to learn English language. Group work activities should be used in EFL classes to enhance students’ attitude to learn English. EFL teachers should use ICTs equipments during the teaching English to make the lessons more enjoyable. Finally the study recommends teachers to motivate the students to learn English by highlighting its importance as they need English for getting employment purpose in future.

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 012b1d2d-6bdb-47f7-99a4-5044d61443ea
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل ماجيستير
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 2203144_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان: دور أنشطة العمل الجماعي في تطوير اتجاهات الطلاب نحو تعلم اللغة الانجليزية: دراسة حالة المدارس الثانوية، محلية الحصاحيصا، ولاية الجزيرة ، السودان 2019
ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Abdalgader Mohamed Ali","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Alhaj Ali Adam Ismail ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Yusra Mahmoud Ahmed Abdallah","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: The Role of Group Work Activities in Developing EFL Learners' Attitudes Towards Learning English Language: A Case Study of Secondary Schools, EL - Hassahiesa Locality, Gezira State, Sudan (2019)

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0
ترجمة الملخص: العمل الجماعي هو بيئة الفصل التي يعمل بها الدارسون مع بعضهم في وحدات أو مجموعات صغيرة,وتعد تقنية العمل في مجموعات طريقة مفيدة في تطوير اتجاهات الطلاب نحو تعلم اللغة الانجليزية و السماح لهم بالتعبير عن أفكارهم وآرائهم بحرية. هدفت الدراسة لإيجاد بعض العوامل التي تؤثر علي اتجاهات الطلاب في تعلم اللغة الانجليزية, التعرف على تأثير التقنيات الحديثة في تحسين تعلم اللغة الانجليزية, بحث دور مجموعات العمل في تطوير اتجاهات متعلمي اللغة الانجليزية نحو تعلم اللغة الانجليزية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ,استخدم الاستبيان كأداة لجمع البيانات من (40معلما من معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بالمدارس الثانوية بمحلية الحصاحيصا. تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS )لتحليل البيانات المجموعة. بناء علي نتائج التحليل الإحصائي. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: تحسن مجموعات العمل من تحصيل الطلاب, يتعلم الطلاب الذين يعملون في مجموعات أكثر من الذين يعملون فرديا،مجموعات العمل تعتبر طريقة فعالة لتطوير اتجاهات الطلاب نحو تعلم اللغة الانجليزية، تعزز مجموعات العمل فرص الطلاب لممارسة اللغة. لدي الطلاب اتجاهات إيجابية نحو العمل في مجموعات، معظم الطلاب غير واثقين من استخدام اللغة الإنجليزية كوسيلة للتواصل داخل وخارج الفصل. العمل في مجموعات يجعل الدارسين يتفاعلون شفويا مع بعضهم في الفصل،تلعب الاتجاهات دورا أساسيا في تعليم وتعلم اللغة وتوصي الدراسة بالآتي: تشجيع الطلاب على تعلم اللغة الإنجليزية,استخدام المزيد من أنشطة العمل الجماعي في صفوف تدريس اللغة الإنجليزية لتحسين اتجاهات الطلاب نحو تعلم اللغة، إستخدام التقنيات الحديثة والمعلوماتية أثناء تدريس اللغة الانجليزية لتحسين اتجاهات الطلاب نحو تعلم اللغة تحفيز الطلاب لتعلم الانجليزية بصورة جيدة وذلك بتعريفهم بأهميتها وحوجتهم لها في المستقبل لأغراض العمل
كلمات الباحثين: Group Work - Learning English Language - students’ - English Language Teaching - Sudan

إشراف وإعداد

الإشراف: Abdalgader Mohamed Ali, Alhaj Ali Adam Ismail
الإعداد: Yusra Mahmoud Ahmed Abdallah

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Abdalgader Mohamed Ali،Alhaj Ali Adam Ismail و Yusra Mahmoud Ahmed Abdallah. (2019). The Role of Group Work Activities in Developing EFL Learners' Attitudes Towards Learning English Language: A Case Study of Secondary Schools, EL - Hassahiesa Locality, Gezira State, Sudan (2019). أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية الحصاحيصا-جامعة الجزيرة. السودان.

MLA

Abdalgader Mohamed Ali،Alhaj Ali Adam Ismail و Yusra Mahmoud Ahmed Abdallah. The Role of Group Work Activities in Developing EFL Learners' Attitudes Towards Learning English Language: A Case Study of Secondary Schools, EL - Hassahiesa Locality, Gezira State, Sudan (2019). 2019. كلية التربية الحصاحيصا-جامعة الجزيرة، رسائل ماجيستير.