رسائل ماجيستير
العربية
2014
00eae0f9-6370-407a-b06e-df1106c85783
توظيف بعض الاستراتيجيات في تصويب التصورات الخطأ لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الرياضيات
The Effectiveness of Creative Problem Solving Strategy in Correcting Wrong Perceptions with Second Secondary Graders in the Course of Mathematics at Taif
علي بن إسماعيل سرور, فايز بن محمد القرشي
كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 00eae0f9-6370-407a-b06e-df1106c85783
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 317853_1.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Effectiveness of Creative Problem Solving Strategy in Correcting Wrong Perceptions with Second Secondary Graders in the Course of Mathematics at Taif
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"علي بن إسماعيل سرور","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فايز بن محمد القرشي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- توظيف بعض الاستراتيجيات في تصويب التصورات الخطأ لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الرياضيات
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- علي بن إسماعيل سرور
- الإعداد
- فايز بن محمد القرشي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
علي بن إسماعيل سرور و فايز بن محمد القرشي. (2014). توظيف بعض الاستراتيجيات في تصويب التصورات الخطأ لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الرياضيات. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة أم القرى. السعودية.
MLA
علي بن إسماعيل سرور و فايز بن محمد القرشي. توظيف بعض الاستراتيجيات في تصويب التصورات الخطأ لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الرياضيات. 2014. كلية التربية-جامعة أم القرى، رسائل ماجيستير.