Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2024 00abe231-2f55-42e8-8954-8ee10b64e958

التكامل الوظيفي بين الأسرة و المدرسة و دوره في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية لعينة المعلمين لمدرس ابتدائية مدينة لجلفة

الزهرة مسعودي, بشيري زين العابدين

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر

الموضوعات

اجتماع

الملخص

بعد أن خضنا في هذا الموضوع ، و عشنا معه بمتعة عند أهم محطاته نصل إلىنهايته ، و لا نحسب أننا وفينا من النضج و الاكتمال ، و لكننا نأمل أن نكون قد وفقنا فيرسم و لو صورة بسيطة واضحة لموضوعنا ، فالأسرة و المدرسة كلها فضاءات اجتماعيةواسعة جدا تحوي الطفل في كنفها و تعده و تنشئه لما تجده مناسبا لها و له في آن واحد ، وبما أن كل منهما محوره الأساسي و الرئيسي هو الطفل فإن تضافر الجهود بينهما و تكملةبعضهما البعض بغيت إعداد رجل المستقبل الناجح . فالأسرة هي عبارة عن وحدة إنتاجيةبيولوجية تقوم على زواج شخصين يترتب عليه نتاج مجموعة من الأطفال و عند ذلك تتحولالأسرة إلى وحدة اجتماعية فهي التي تؤثر في نموه النفسي له و الاجتماعي و التربوي ، أماالمدرسة فتعتبر مؤسسة تربوية تعليمية تتميز ببناء حضاري وفق مقاييس منظمة بحيث تلم بكلالأطوار التعليمية و تسهر على تربية و تثقيف الطفل لما يحتاجه إليه من خب ا رت و يهيئه لبناءمستقبله و تكون هذه المعارف خاضعة لضوابط اجتماعية و أخلاقية يوفرها الجو المدرسي .و إيمانا منا بأهمية و ضرورة العلاقة بين الأسرة و المدرسة فيجب الاهتمام بالطفلاهتماما كبي ا ر من جميع النواحي النفسية و التربوية و الاجتماعية ليكون هناك استثما ا ر مجديا وعائدا مضمونا ناجحا فهذا الاهتمام من شأنه أن يخلق طرقا متعددة لاتصال بين الأسرة والمدرسة ، و تمكن الأ ولياء من الإسهام في حياة أبنائهم الد ا رسية ، كما تمكن المدرسة مناستكمال و تصحيح و تنسيق وظائفها التي تؤدي ها و حقيق أهدافها .و في الختام نلتمس العذر عن كل خطأ أو سهو أو تقصير و وفقنا الله لما يحبه ويرضاه ، فالكمال له وحده و حسبنا الجهد الصادق و الله نسأل أن يوفقنا لما فيه الخير والصواب و السداد .

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
00abe231-2f55-42e8-8954-8ee10b64e958
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
931959_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" الزهرة مسعودي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"بشيري زين العابدين","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
التكامل الوظيفي بين الأسرة و المدرسة و دوره في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية لعينة المعلمين لمدرس ابتدائية مدينة لجلفة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
كلمات الباحثين
التكامل الوظيفي الأسرة المدرسة دوره التحصيل الدراسي

إشراف وإعداد

الإشراف
بشيري زين العابدين
الإعداد
الزهرة مسعودي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

الزهرة مسعودي و بشيري زين العابدين. (2024). التكامل الوظيفي بين الأسرة و المدرسة و دوره في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية لعينة المعلمين لمدرس ابتدائية مدينة لجلفة. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة زيان عاشور - الجلفة. الجزائر.

MLA

الزهرة مسعودي و بشيري زين العابدين. التكامل الوظيفي بين الأسرة و المدرسة و دوره في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية لعينة المعلمين لمدرس ابتدائية مدينة لجلفة. 2024. كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة زيان عاشور - الجلفة، ماستر (LMD).