استراتيجيات الأنشطة التعليمية والاندماج الاجتماعي للمتعلم في المرحلة الابتدائية

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

ھدفت ھذه الدراسة إلى التعرف على واقع استراتیجیات الأنشطة التعلیمیة في ادماجالمتعلم اجتماعیا في المرحلة الابتدائیة، بالتطرق إلى أربع عوامل ھي: إدارة سلوك المتعلمین والمضامین الاجتماعیة للأنشطة وتنظیم البیئة الفیزیائیة للمدرسة و مدى تحفیز تقویم الأنشطةعلى تفاعل المتعلمین ولمعالجة ھذا الموضزع تم تقسیم ھذه الدراسة إلى قسمین الأول نطريوضم أربع فصول عرض الأول المقاربة المنھجییة للدراسة، أما الفصل الثاني والثالث والرابعفضم التراث النظري لمتغیرات الدراسة (التعلیم الابتدائي، الأنشطة التعلیمیة، التفاعلالاجتماعي في المؤسسة التعلیمیة. أما القسم الثاني فضم ثلاث فصول: الاجراءات المنھحیةللدراسة، عرض وتحلیل البیانت وتفسیرھا، عرض النتائج

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

009e9ed8-922e-45b8-b680-ece0e9388f3c

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

009e9ed8-922e-45b8-b680-ece0e9388f3c_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" طرشي حكیمة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عمر أوذاینیة ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

استراتيجيات الأنشطة التعليمية والاندماج الاجتماعي للمتعلم في المرحلة الابتدائية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

256

إشراف وإعداد

الإشراف

عمر أوذاینیة

الإعداد

طرشي حكیمة

الاقتباسات الببليوغرافية