Pratiques communicationnelles et interactions en classe de FLE: Cas de l’oral chez les élèves de troisième année moyenne

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Cette recherche a pour objectif, d'insister sur le rôle et l’importance de l'oral dans l’enseignement pour développer les compétences communicatives orales chez les apprenants et la capacité de ces derniers à interagir en classe.Nous avons mené une enquête auprès des classes de 3ème Année Moyenne, en choisissant deux instruments d’investigation : deux questionnaires et l’observation. Les données obtenues par ces deux derniers ont montré que l’oral joue un rôle déterminant dans l’acquisition de la langue et la compréhension du cours ; à partir du moment où on applique les techniques de la pratique communicationnelle en situation didactique. The purpose of this research is to emphasize the role and importance of oral language in teaching to develop oral communicative skills in learners and their ability to interact in class. We conducted a survey in the classes of 3rd Year Middle, choosing two instruments of investigation: two questionnaires and observation. The data obtained from the latter two showed that the oral language plays a determining role in the acquisition of the language and the comprehension of the course; from the moment when the techniques of the communicative practice in didactic situation are applied.

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 008e7291-9866-470d-a553-f1baf4c6fc9e
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 2166538_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":" Adila Ameur ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":" Nouhed Benoumhani ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Nesrine Benzerti ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: French

المصدر والدورية

اسم المصدر: Pratiques communicationnelles et interactions en classe de FLE: Cas de l’oral chez les élèves de troisième année moyenne

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0
ترجمة الملخص: الغرض من هذا البحث هو التأكيد على دور وأهمية اللغة الشفوية في التدريس لتطوير مهارات التواصل الشفوي لدى المتعلمين وقدرتهم على التفاعل في الفصل. أجرينا استطلاعا في فصول السنة الثالثة متوسط، واخترنا اداتين للتحقيق: استبيانان و ملاحظة .حيث أظهرت هذه البيانات أن اللغة الشفوية تؤذي دور حاسما في اكتساب اللغة وفهم الدرس، ابتداءا من اللحظة التي نطبق فيها التقنيات تطبيق التواصل في الحالة التعلمية
كلمات الباحثين: Communication, orale, interaction.

إشراف وإعداد

الإشراف: Adila Ameur
الإعداد: Nouhed Benoumhani , Nesrine Benzerti

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Adila Ameur ، Nouhed Benoumhani و Nesrine Benzerti . (2022). Pratiques communicationnelles et interactions en classe de FLE: Cas de l’oral chez les élèves de troisième année moyenne. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الآداب واللغات-جامعة 8 ماي 1945 قالمة. الجزائر.

MLA

Adila Ameur ، Nouhed Benoumhani و Nesrine Benzerti . Pratiques communicationnelles et interactions en classe de FLE: Cas de l’oral chez les élèves de troisième année moyenne. 2022. كلية الآداب واللغات-جامعة 8 ماي 1945 قالمة، ماستر (LMD).