رسائل ماجيستير
العربية
2009
00301343-1516-43be-93dd-399b4dfcd27e
تقييم مستوى اداء مديري مؤسسات التعليم الثانوي في ضوء مهامهم الادارية والبيداغوجية والتربوية المحددة في النصوص التنظيمية: دراسة ميدانية بمن وجهة نظر الاساتذة
شنتي عبد الرازق, عبدونى عبد الحميد
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر · الجزائر
الموضوعات
إدارة
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 00301343-1516-43be-93dd-399b4dfcd27e
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 478405_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"شنتي عبد الرازق","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبدونى عبد الحميد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تقييم مستوى اداء مديري مؤسسات التعليم الثانوي في ضوء مهامهم الادارية والبيداغوجية والتربوية المحددة في النصوص التنظيمية: دراسة ميدانية بمن وجهة نظر الاساتذة
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 170
إشراف وإعداد
- الإشراف
- عبدونى عبد الحميد
- الإعداد
- شنتي عبد الرازق
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
شنتي عبد الرازق و عبدونى عبد الحميد. (2009). تقييم مستوى اداء مديري مؤسسات التعليم الثانوي في ضوء مهامهم الادارية والبيداغوجية والتربوية المحددة في النصوص التنظيمية: دراسة ميدانية بمن وجهة نظر الاساتذة . أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر. الجزائر.
MLA
شنتي عبد الرازق و عبدونى عبد الحميد. تقييم مستوى اداء مديري مؤسسات التعليم الثانوي في ضوء مهامهم الادارية والبيداغوجية والتربوية المحددة في النصوص التنظيمية: دراسة ميدانية بمن وجهة نظر الاساتذة . 2009. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة باتنة 1 - الحاج لخضر، رسائل ماجيستير.