فاعلية التدريب على برنامج CoRT–بجزأيه الأول والرابع –في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية: دراسة شبه تجريبية

رنا مفيد عباس, لبنى جديد

كلية التربية-جامعة تشرين · سوريا

الموضوعات

علم نفس

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 0015eda5-0fe3-4fdf-b146-bf0f6c6550b4
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل ماجيستير
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 181807_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"رنا مفيد عباس","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"لبنى جديد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر: فاعلية التدريب على برنامج CoRT–بجزأيه الأول والرابع –في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية: دراسة شبه تجريبية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 213

إشراف وإعداد

الإشراف: لبنى جديد
الإعداد: رنا مفيد عباس

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

رنا مفيد عباس و لبنى جديد. (2016). فاعلية التدريب على برنامج CoRT–بجزأيه الأول والرابع –في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية: دراسة شبه تجريبية. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة تشرين. سوريا.

MLA

رنا مفيد عباس و لبنى جديد. فاعلية التدريب على برنامج CoRT–بجزأيه الأول والرابع –في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية: دراسة شبه تجريبية. 2016. كلية التربية-جامعة تشرين، رسائل ماجيستير.